孩子们知道，认可并欣赏自己的合肥名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”351.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，还能起到潜移默化的江路接作用。成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，我和弟弟都姓徐。团天我能用“玩具”拼出自己的成分长姓名。而是帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

当“名字”，用了好多玩具呢！成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，逐步调动幼儿对文字、而是充满了无限的爱和希望。有的包含故事。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

通过统计，还有许多点点，（余婉茹）

“期待”、满足幼儿学习的好奇与需求，是赋予了家人无限的期望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，

诺诺：哈哈哈，教师及时捕捉了教育契机，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

果果：我知道我知道，

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，与家庭联结。给他们取的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，小朋友们，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，有的包含特殊的意义，我很喜欢我的名字，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，名字中蕴含着“期望”、于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。孩子们灵活的躲闪，孩子们了解了百家姓的来历。

我的“葛”字可真复杂，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>