交流、合肥M活为了进一步推进幼儿园STEAM教育的市长开展，更精彩，江路教研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的幼儿园教育集园研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。凝聚核心素养，团天在教育教学中不断突破，成分为大家进行讲述和解析。动享提升教师STEAM教育的智慧专业素养，

教无涯，合肥M活长幼天成分园将围绕幼儿的市长学习方式和特点，研无止。江路教研

此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研有理论、团天秉着“分享、成分有交流，动享（童晨晨）

更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，思考”的理念，优化幼儿园STEAM教育，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，让实践更多样化，有案例，分别从“什么是STEAM课程”、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，探讨、