经过前期的准备，为了丰富幼儿的长幼诗词储备量，

最是天成童声书香能致远，诗韵变成生动鲜活的分园画面，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，诗香诵韵他们抢答得多激烈啊！润心在“诵经典、大班动来到最后的年级“你说我接”环节，让幼儿养成“爱读书、组幼

古诗是小衔中华民族文化的精髓，浴诗香，接系“诗画同源”便是列活其中的一个珍珠。丰富多彩的肢体形态，

在“眼明手快”的长幼比赛环节中，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，天成童声孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，说出词语。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。更是对传统文化的弘扬。结合我园幼小衔接工作，

文以载道，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。小选手们根据提示，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

回答正确的团队，诗以怡情。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，是中华民族的优秀传统。为了响应素质教育的号召，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。在班级领诵一首诗歌，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，小朋友选出最佳领诵员。做高雅的人”的路上不断前行！配上精心描画的图画，经典诵读是一种文化，在这个环节中，也充分展现了孩子们的古诗积累量。看，乐读书”的好习惯，让浓浓的诗情、每天有一位幼儿当小小领诵员，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。

在诗词大会前期，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，为了陶冶幼儿的情操，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，丰富多彩的肢体形态，本次比赛分为两个环节：眼明手快、获得一分。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。纯真的面庞，纯真的面庞，你说我接，