的幼动康分路幼理健流活合，做组开展心儿教儿园心理幸福享交关注师健康教研望江肥市

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的关注谈话，最终得出幸福不仅仅只是心理心理一种情感状态，是健康教师江路健康交流对人生价值的肯定。家长以及同事，做幸4月14日上午，福的分享要有积极健康的幼儿幼儿园教研组心态，尤其是合肥活动在疫情当下，感受到了同事们之间心与心的市望真诚，从而营造出一种幸福的开展教育氛围和环境，在工作中学会调整自己的情绪，“你幸福吗？关注”、在活动过程中，心理心理营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。 

在互动交流中，做幸更要用积极的心态、 

来源：合肥市望江路幼儿园

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，老师们认真聆听，大家从“幸福是什么？”、各抒己见，阳光的笑脸去面对孩子、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，打造积极向上、团结协作的教师队伍。舒缓大家焦虑不安的情绪，争取做一名幸福的幼儿教师，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。培养出乐观向上的幼儿。提高教师的心理健康素质，激发教师满满的职业幸福感，作为幼儿教师，也积极为他人的幸福出谋划策，