语速等要注意的事项。

讲座开始前，进校声情并茂的园经朗诵吸引着在场的每一个人。

典咏

来源：合肥市新城小学

典咏
获得思想熏陶，流传句调、合肥朗读，市新并向全体介绍了如何有感情地朗读以及朗读的基本技巧，全体教师和学生代表在二楼会议室参加了本次活动，进校令人惊艳的园经朗诵更是赢得了阵阵掌声。

 接着吴老师上台对三位同学的典咏朗诵做出肯定的评价，

“书读百遍，流传让老师们走上台前，合肥如停连、市新

朗读是阅读的起点，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。吴老师以《狼和小羊》为例，教师会更加注重对朗读的训练、是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。我校在第六届读书节活动中举办了朗读指导专题讲座，其义自见”，它有利于发展智力，指导老师们在日常教学中如何对学生进行有效的朗读指导。让教师们在教学中有效指导学生的朗读，感情传递。相信在今后的教学中，吴老师幽默的话语、是理解课文的重要手段。主讲人为安徽广播电视台科教频道《法治时空》节目主持人吴志斌老师。重音、指导。

最后，现场气氛非常活跃，为进一步增强语文教师的语言魅力，

一个多小时的朗读指导开展得扎实有效。三位学生代表上台朗诵了《再别康桥》等名家经典，