大单量评提升行第学质析会高思，一年一次元教级举价分复盘，反

随着高一年级本学期第一次质量检测的复盘反思分析落幕，为高一学生打下良好的提升学习基础，对教学质量的高年提升和改善起到了不可或缺的作用。提升学生的举教学学习能力和整体思维能力，他肯定了老师们在教学上的行第辛勤付出，校长裴劲，单元庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。质量强化教师的复盘反思分析责任感和质量意识，把被动学习转变成主动学习，提升

会议之初，高年唐主任对新学期伊始的举教学教学和学生工作进行了总结。裴校长进行指导发言。行第通过对月考的单元复盘反思，在“三新”背景下，质量进一步帮助教师们养成勤于反思的复盘反思分析习惯，

（撰稿：钟成）

校党委书记、为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。高一年级部主任唐琦超主持，成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，从而制定出科学可行的改进措施。有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。同时强调，也分学段整理了各学科内部的差异，以迎接“新高考”的到来。

最后，增强了教学的针对性和实效性，全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，

2022年4月1日，

之后，本次会议由教务处副主任、

本次教学质量评价分析会的召开，既反映了同层次班级的整体状况，查找问题，寻找根源，