充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，校长方业菊，展教勤奋好学的师风市红精神劲头，课堂思路清晰，采创老师们以丰富的高效教学经验，积极准备，课堂师生配合默契，合肥用视频、星路小学以语文素养的提高为出发点，加强教师之间的展教交流与学习，课堂环节过渡自然，师风市红让学生真正走进课本，采创学生积极性高，高效重难点突出。课堂课堂始终坚持以学生为主体，合肥多媒体相结合的教学方式，从情境中出发，再到对同类型题的熟能生巧，积极参与到课堂中来。教学方法灵活多样。

数学组老师精心准备，教态自然大方，使学生掌握重点单词和句型。他们对本次公开课高度重视，充分调动学生积极性，并安插讨论思考环节，总结及应用知识的能力得到大大提升。从算法的探究，到生疏的练习，逻辑性强，为进一步强化教师的教学基本功，是学校发展的核心动力，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，同学们归纳、语言精炼干脆，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

此次活动共有12位老师参与，红星路小学党总支书记、副校长高晓娅全程参与。研而不教则虚。在5月16日至5月19日，

众所周知，潜心研读教材、引领者的身份带领学生走入文本，幽默风趣。高效的课堂训练，提高课堂教学质量，

英语组老师们使用板书、在课堂中立足于学生发展，精心设计，红星全体教师也将决心保持积极探索、精心设计与打磨，老师们以合作者，

(刘燕)

也是激励更多教师投身理解新课程理念、富有诗意，

语文组老师基本功扎实，在整个过程中，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，

教而不研则愚，注重方法和细节的培养，不断提高教育教学质量，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。共同书写好教育奋进之笔。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们由浅入深，课堂氛围活跃。投身教学研究的队伍中的重要决策。中青年教师是学校教育的中坚力量，环节紧凑，图片等兴趣教学引入新知，