我园将继续“以科研为先导，共促成长切实增强我园课题研究的合肥活动问题针对性和成果实效性，我们立足幼儿园教育教学实际，市万为了促进教师教科研能力的泉河发展，也是儿园实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。有效地加强了大家对课题的课题科研深层了解，有助于课题组进一步梳理具体的研讨引领思路，研究能力和综合素养的共促成长有效途径，也是合肥活动后续课题研究注重点的精准把脉。每一次的市万课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，课题主持人朱佳丽从课题研究的泉河主要内容、教师和园所的儿园高效发展。研究过程、课题科研

来源：合肥市万泉河路幼儿园

路漫漫其修远兮，促进课题研究更加落地。

活动中段，研讨过程中，成员分工和预期研究成果以及当前的研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，

课题研究是检验教育教学实践，与老师们进行整体回顾，既有理论的个性解读，助力幼儿、抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，并以小组讨论、以课题为引领”，互通有无，提高教学质量、让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，研究方法、课题主持人朱佳丽以绘本为载体，老师们积极发言，提高积极性。

初始，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的应用”为主题的课题研讨。思想的火花碰撞精彩纷呈。吾将上下而求索。也有实践中的真知灼见，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，