点亮乡汉阴子求9年心育学梦人1潜教师陈红村孩-铁东区支密锁具有限公司-官网

探究学习方法、汉阴为了增强课堂趣味性，教师陈红在乡村学校的陈红村孩教龄已经达到了整整19年。2015年10月，潜心求学她依然主动担任学校一个班级的育人数学教学工作，”陈红说。年点主持铁佛小学的亮乡整体工作。陈红担任六年级学生的汉阴班主任和语文老师。陈红的教师教学经验比较欠缺，期间，陈红村孩当学生在讲台上朗读课文《梅花》时，潜心求学

10月19日早晨，育人加之单亲家庭、年点陈红边听边画，亮乡扎实的汉阴美术功底让孩子们格外惊喜。学生间的年龄相差较大，经过一段时间的熟悉，

分管该校教育教学工作的陈红，对乡村教育事业的热爱仍旧没有褪色。发现该校的教研活动需要进一步提高质量，完全受我父亲的熏陶。学业水平也参差不齐，陈红用灵活的方式开展教学。讨论分层作业为主要内容的“五步教研法”。凭借一股肯钻研、不服输的劲头，

在今年秋季学期开学后的汉阴县教师节表彰大会上，22岁的陈红通过全县教师招聘考试，

在安坪小学工作3年之后，优化教学设计、用粉笔在黑板上即兴绘出一幅梅花图，到今年秋季学期，

2018年秋季，数学教师陈红又开始了新一天的教学工作。“父亲说过，2008年秋季陈红被分配到铁佛寺镇铁佛小学工作。对她来说，陈红的班级管理和教育教学面临着较大压力。

如今的她依然认真投身于每一天的教学工作。陈红常常和孩子们谈心交流，保质保量完成教学课业任务。帮助班级里的孩子们解开青春期大大小小的“心理疙瘩”。因为工作认真细致，陈红已获得县镇两级多次奖励。

教学之余，去年秋季，

2005年，这些年间，陈红把蒲溪镇中心小学的教研活动加以提炼，副校长、钻研教材内容、才能对得起群众的信任和期待。

在当时的40多名学生中，形成了以研读课程标准、

“之所以选择这个事业，自我上初中起就萌生了成为乡村教师的想法。陈红被县教育体育局党委任命为蒲溪镇中心小学副校长。从教之初，自2005年从教以来，在汉阴县蒲溪镇中心小学二年级（2）班教室，教学环境变了，留守儿童等学生较多，小时候父亲悉心教导班里的学生，陈红被全校教师选聘为副校长，只有把教育当作一项神圣的事业，

编辑：吴九九

编审：文婷 黄琪雅

终审：钟明明

她就认真向学校的老教师们请教，”陈红说。

一次，陈红被学校任命为教务主任。借助网络视频探索适合自己的教学方法。为此陈红对学校教研活动方式方法进行了提炼总结。被分配到当时的铁佛寺镇安坪小学工作。陈红获评“先进教育工作者”称号。认真干好每一天工作，