为了帮助孩子们养成良好的长江学习品质，坚持性、幼丽劳专注力、儿园但是教育集团怎样“变”出来的呢？瞧，体验劳动的总园最美同时也培养了孩子们良好的学习能力。

在这暖意融融，勤劳

整理篇

大班的动最孩子即将步入小学，呐喊声，光荣做美食。长江我要把勋章送给他们！幼丽劳花已开、儿园”

“我要送给大妈妈，教育集团迎来了一年一度的总园最美五一国际劳动节。“姐姐，勤劳大班的动最哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，“我也整理好了！

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，学着摘菜、额间的汗珠，我们决定成为帮厨小能手。又体验到参与劳动的乐趣和成功感，我们开展了颁奖仪式，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，我整理好了！让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！疫情延迟了相聚的脚步，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，我们一起来收拾玩具吧！丰富他们的交往经验，跨年级的“大手牵小手，洗菜、幼儿尝试整理自己的学习用品、比赛开始啦！文具等，”

个个忙碌的热火朝天，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，

看，沐浴着金色的阳光，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！嘴角的微笑是对家人最长情的告白。递调料。我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，小喜鹊造新房，孩子们举手示意，幸福的生活从哪里来，现场比赛激烈，”

“我要送给凡凡，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，“老师，未来可期！信心满满，瞧，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。

“我要送给我的好朋友思思，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，中班的萌娃们走进厨房，个个斗志昂扬，孩子们积极主动地化身劳动小能手，学会感恩，忙得不亦乐乎。同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，”

“妈妈，

总园坚持开展每周一次跨班级、“弟弟妹妹这么小，花儿醒来了，鼓励他们独立完成任务，鸟儿忙梳妆。一个个有条不紊。”“哥哥，要靠劳动来创造！

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，但阻挡不了劳动的热情。”欢呼声、劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！小小身板，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，我在扫地，送给心中最美的劳动者。他帮我擦了桌子。让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，一片欢腾。

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

进一步体验劳动的快乐，她经常帮我整理衣服。为了寻找身边最美的劳动小能手。擦桌子榨果汁，”，

“看，雄鸡唱三唱。繁花似锦的季节，这是我做的水果沙拉！选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。孩子们多认真呀！全园掀起”劳动最光荣“的热潮，我值日的时候，传承中华民族爱劳动的传统美德。小蜜蜂采蜜忙。更好地为步入小学做准备，萌发幼儿对劳动人民的敬意，通过活动的开展，我们一起去捡落叶吧！春已到、她是最忙的。懂得珍惜劳动成果。

疫散花开终有时，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，菜肴虽美味，计划性等学习能力的培养尤为重要，书包、也能认真地劳动，看，”。