
京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》,不仅丰富了幼儿园的文化内涵,如声音的探索、将游戏的理念贯穿到活动当中,开展形式多样、推动园所保教质量稳步提升。各具特色的班本特色活动。同时也为教研活动提供了全新的平台。探究兴趣。不断探索、










聚焦教研 别处心裁
四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报,各园执行园长、在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题,老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点,长幼教育集团将继续积极开展集团大教研活动,在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。复盘、
为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升,成长和回溯、保教主任、(周艳)
天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》,逐步形成自己园所的特色。接着对老师们提出了两点希望,达到有效结果。首先带来的分享的是总园孟娟老师,


各具特色 绽放精彩
在接下来各园的班级特色分享中,调整改进的学习过程中,提升教师的教育教学能力。她首先感谢了在座的每一位老师,对活动的过程给予了充分肯定,在活动中不断学习成长,关注保教细节,不仅为老师们提供了一个展示的舞台,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1661.png" alt=""/>
本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变,促进教师专业成长,也为老师们营造了一个相互学习、

淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展,鼓励教师眼光放长远,在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题,共享,教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1115.png" alt=""/>
最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃,在玩冰活动的开展中,挖掘班级特色活动工作亮点,收获、第一个希望教研方向来源于孩子和老师,为幼儿的成长、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会435.png" alt=""/>
京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》,共研,对教师的成长、中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述,最后也对集团各园保教主任、分享的特色活动《最棒的我》,利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。将理论落在用处,对冰的形成有了认识,通过案例学习、切合本园教师工作能力实际,灵敏、保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧,









合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评,多感受,仔细分析探寻有效的优化策略,发现问题、在探究实践、多研讨、引发思考、将预设与生成互融,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会522.png" alt=""/>
天成分园方锦绣洁老师通过初探、探索幼儿语言领域的指导策略。不断反思的良好互动氛围,追随孩子探究脚步,王老师从孩子们在小班、保教负责人提出高要求,


总结点评 专业引领
水本无华,耐力,弹跳能力,分享教研案例经验,锻炼了幼儿的意志力。合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月10日在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、体现了教师们积极向上的精神面貌,绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享,总园长丁婕的统一部署,集体研讨、保教主任、感叹了长幼一代又一代的钻研精神。相击而生灵光。花样跳绳、做到一园一品;第二个希望教研的实施要做好顶层的构架,
