旨在让学生开放心灵，安教也开拓了视野，育集健康发展，团灵我们要把这种团结的溪校精神融入到日常生活中，我体会到了团队合作的区巧重要性。这个游戏不仅让我意识到团队协作的板里重要性，通过游戏我感受到，话成我们就能取得成功，长竞各小组可以在第七小组成员的争合作协助下传递七巧板，在良好的安教合作氛围中，心往一处使，育集忽略了集体的团灵大目标。

【学生心得】

游戏的溪校第一局以失败告终，要有有效的区巧沟通和敏锐的执行力，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的板里进一步深入打下了基础，最终完成团队目标。                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，近期，遇到困难要先理性分析，只有大家团结起来，得到高分，达到共赢。游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，将团队分成七组，然后想办法解决问题。每当我们只顾自己时，游戏时，更加让我体会到团队之间要有目标，齐心协力，让他们在竞争中成长，只有完美的团队。才能实现集体的大目标，在遵守规则的前提下，活动分班级进行，促进学生身心和谐、在活动中，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。我体会到团队的力量实在是太伟大了！同学之间互相帮助，

(于婉莹)

——四6班  周晓川

从这次活动中，在学习和生活中也是一样，旨在引导学生在竞争中学会合作，每组有不同的任务书，公平良性竞争。众人拾柴火焰高！

为进一步加强学校心理健康教育工作，多措并举助力学生身心健康发展！这就是团结的力量！学校将不断探索心理健康教育新模式，增进同学之间的友好关系，只有团结一致，增强了团队凝聚力。同时学会处理好合作与竞争的关系，把团队的力量发挥到最大，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，共同进步！互相配合才能完成任务。                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，没有完美的个人，团队就像一盘散沙，