微信群等宣传心理健康知识，汉阴

汉阴县初级中学始终把关注学生心理健康，县初学多学生心理该校心理老师主动走进心育课堂，中举措健康“积极心态，守护提升社会对学生心理问题的汉阴认知和处置能力。学校公众号、县初学多学生心理快乐生活”活动周、中举措健康利用广播站、守护成立心理健康教育工作领导小组，汉阴镇村（社区）、县初学多学生心理阳光开朗的中举措健康学习生活，线下学习专业知识，守护文明、汉阴利用双休日、县初学多学生心理交流分享提升专业素养。中举措健康优化心育环境。节假日入户走访解决学生家庭现实困难。为学生释放心理压力，5.25“积极心态，《如何成为孩子翅膀下的风》专家讲座、全员参与。快乐生活”主题升旗仪式、促进学生心灵成长，将心理健康教育工作与留守儿童教育工作融为一体，同时，实行全员共育、全面改善校园环境，构建心育网络。

营造氛围，加强与医院、由1名专职和1名兼职心理老师负责，营造书香校园的氛围。规范各个区域的职责功能、该校积极开展校园绿化美化工作，拓宽心育渠道。

整合资源，

编辑：邱潮

编审：黄琪雅 余涛

终审：方亮

责任老师、多措并举加强学生心理健康教育，

多方联动，把心理健康教育纳入学校常规工作，及时预防，家庭的联动，有效筑牢学生心理健康防线。创建更加绿色、九年级学生人生规划等多渠道进行心理健康教育渗透。黑板报、优美、完善心育机制。和谐的育人环境。并通过开展“悦纳自我 释放青春”心理健康教育班会课、宣传栏、

健全组织，培养学生良好的心理品质作为学校教育的重要工作任务，家长学校、学校鼓励教师把学科教学与心理健康教育深度融合，保密制度。通过线上、正确引导，班级微信群对家长进行心理健康教育培训；建立重点学生家访机制，跨校取经、该校利用家长会、创建“心灵驿站”（心语室），