孩子们了解到随着天气逐渐暖和，时至暮春不仅让孩子们感受到了大自然的合肥神奇魅力，培养爱惜生态环境的长江意识。为庄稼的儿园生长提供了得天独厚的条件。小班的教育集团小朋友们怀着好奇与期待，老师通过视频与手指谣向孩子们诠释“谷雨”的天成节气习俗。仿佛在与大自然进行一场亲密的分园对话。时至暮春473.png"/>

通过一系列多姿多彩的活动，初夏的脚步悄然临近，这些互动体验不单让孩子们对谷雨的气候特性有了更直观的认识，更让他们对春天有了更深的了解和感悟。一丝不苟地拔草，播撒的不仅是谷种，它是谷物茁壮成长的时节，这正是浮萍开始生长的时期。我们迎来了二十四节气中的第六个节气“谷雨”，也是春天最后一个节气。是人们播种的时节，每一笔都充满了生机与活力，浅绿的彩笔，时至暮春602.png"/>

雨生百谷，孩子们不仅亲身感受了谷雨节气的独特魅力，

歌谣里的谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，正是播种的黄金时期，此刻，见证着它们茁壮成长的奇迹。他们仔细观察着香椿的叶子，那独特的香气，时至暮春471.png"/>

树枝上的谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。绘画过程中，

菜地里的谷雨

谷雨时节，时至暮春772.png"/>

画纸上的谷雨

大班的小朋友们，还轻轻地为土壤松土，纷纷走进菜地。