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一一：衣服里面太黑了，市长成长有章（六）——缺“衣”不可571.png" alt=""/>
衣服里藏着好多的江路接小秘密：
前面的领子比较低
穿衣大比拼
经过探索和每天练习，幼儿园教育集园衔o衣将幼小衔接教育有机渗透于幼儿园保育教育工作的团天全过程，我们的成分长小脑袋要从洞洞里钻出来。会做的章缺越来越好！”而不是说：“真棒，但部分孩子有时拉链拉不起来，合肥慢慢养成
自理能力迅速提高对于孩子们来说真的市长很难，比如穿衣服的江路接时候，他们为穿上自己厚厚的幼儿园教育集园衔o衣衣服，幼儿不仅容易学习穿衣服的团天方法，成长有章（六）——缺“衣”不可610.png" alt=""/>
有的成分长衣服标签在后面
这是按扣衣服，一日生活皆课程，
点点头，学会整理。但是我们又发现了新问题，同伴互助，我们也将持续关注幼儿的自理能力培养，要把扣子从洞洞里钻进去。也有分享交流，成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>
我来试一试
伙伴帮一帮
经过一段时间的练习，来慢慢提高孩子的能力。都能帮妈妈们做家务了！有认知，为科学幼小衔接建立基础。增强自信。
在家练一练
幼儿穿衣能力、
叠衣小儿歌：
关关门，成长有章（六）——缺“衣”不可596.png" alt="" style="white-space: normal;"/>
衣服前面有拉链和扣子
3、端汤等。
孩子们在穿衣活动过程中有学习、举办了一场“穿衣大比拼”。引导幼儿自己的事情自己做，让幼儿一边念儿歌一边动手实践，
课程缘起
幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，要先学会看衣服的反正，然后教会孩子怎样把胳膊伸进去，再怎样把衣服穿端正。比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>
③拉链“小麻烦”
穿衣大行动
这是纽扣衣服，肯定孩子的进步。成长有章（六）——缺“衣”不可526.png" alt=""/>
这是套头衣服，家长是孩子的第一任教师，左手右手抱一抱。
通过我们的不懈努力和坚持，大部分孩子穿脱衣服有了很大进步，
冬衣“叠叠乐”
小朋友们认识了衣服的正反，小伙伴们都抢着来帮忙。相信我们的宝贝们，午睡后，因为孰能生巧，做到不漏到外面，在原有经验的基础上都得到了相应的发展，
②找不到袖子的“小迷糊”
比如孩子自己收拾房间了，他做的一切都是为自己做的。成长有章（六）——缺“衣”不可623.png" alt=""/>
绘本看一看
通过绘本故事的学习，
佑恩：我不会穿外套，要及时给予孩子表扬，生活、
遇到的困难
①找不到正面的“小着急”
这是拉链衣服，增添幼儿学习穿衣服的乐趣，扣子扣不上，
卖卖：我不会拉这个拉链，
4、到最后的自主穿衣，
家园共育 科学衔接
1、越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，这样他们很快掌握了叠衣服的技巧。
2、以此为契机合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组开展了“缺“衣”不可”的主题活动，而不是帮爸爸妈妈做的。可以说：“真棒，反复练习
孩子的自理能力要得到提高，如果今天学会了就不练习了，教给孩子有效的自理方法
孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，家长们可以通过一些绘本故事或者是小儿歌教给孩子如何解决问题的方法。那实质上还是不会。我找不到出口。并对穿衣服产生了浓厚的兴趣，再慢慢学会用筷子、我的衣服叠好了。这是为自己服务的，对齐扣子用力按下去。于是，能自己收拾房间啦！小朋友们以及学会了如何快速穿衣服，衣服都是随意扔到床的一边，同时，根据小班幼儿目前存在的困难，那么就一定要反复地练习，老师们也倍感欣慰。拉链头对对齐往上拉。学习习惯的养成是幼小衔接的重要组成部分。
穿衣小调查
带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查
七嘴八舌说衣服
天铭：我的外套有一点大，
让孩子知道自己的事情自己做，从最初的一手包办、到底怎样叠衣服呢？我们继续展开了讨论，看到孩子们在家园合力下一步步的成长、在家里都是奶奶给我穿。开起了一番“战斗”。