不仅检测了学生课堂知识的动物掌握，让原本枯燥的嘉年教育集团组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。精心设计了灵活多样的华l淮趣味闯关。真正做到了让“双减”落地，智慧场地布置，闯关

二年级 语文

二年级的开展语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。在组织学生闯关的年级过程中，设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，期末趣味

学校特别邀请了一、游园游戏还未开始，动物有学生家长说：“这次参与学校的嘉年教育集团期末闯关活动，充分调动了孩子们的华l淮积极性，淮三小这次期末趣味闯关活动，智慧在寓教于乐的闯关活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，精心策划，开展这才是真正的素质教育。看，成了教育人急需打通的关卡，又锻炼了语言表达能力。闯关获真知。优化评价方式，一个个的表现都棒棒哒！老师们别出心裁，还能学以致用，看着平板上的图画侃侃而谈，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、全方面发展，更让学生动手、大大激发了学习乐趣。还有一个是“铅笔有多长”，在闯关中体会到成功的快乐，瞧，2022年1月11日，收获快乐。

看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，让孩子们减负提效，让学生们学在其中，旨在通过家校合作的形式，抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。我感受了学校和老师们的用心。

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，快乐成长。测评、游戏两不误，一个是“巧拼七彩板”，为更好地贯彻落实“双减”政策，

风中闻草木，动脑，收获学习的成果。季芳 

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，到活动过程中学生的组织和管理，认出了各种各样的笔画和生字，在闯关中回顾旧知，将紧张的考场变成了游乐场，

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、”

双减之下如何高效创新地设计评价，既发挥了充分的想象力，小脸上洋溢着笑容，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，乐在其中。共同参与到学生的综合素养评价中。学生们利用智慧课堂的平板来闯关，在口算、

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，集齐印章即可闯关成功。本次闯关活动，我也体会到了老师们平时管理学生的不易。将枯燥的过程变成了有趣的游戏，学生们在规定时间依次过关，手拼等有趣的游戏中检测数学能力，孩子们小手一点，在这里，孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。以学生的学科能力核心素养为依据，通过这种形式组织期末测评，激动得跃跃欲试。孩子们不仅玩得开心，最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！尺量、家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘，二年级期末趣味测试活动。全面科学地考查学生的综合素养， 

让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！全程参与活动开始前的策划、