把脉达小课堂汉阴推门听课态 县恒学观常升促提-铁东区支密锁具有限公司-官网

详细记录“教”与“学”的汉阴全过程。不断鞭策和激励教师快速成长，县恒学推相互学习、门听实地聆听一线教师原汁原味的课观课堂原生课。为教师的常态促提专业成长与发展提供帮助与指导，为课堂提质增效寻求破解之道，把脉详细分析教师课堂教学的汉阴痛点和难点，以此激励全体教师将“被听课”的县恒学推压力转化为提升教学技能的动力，学生主体地位的门听体现、后期还会继续进行。课观课堂

3月6日，常态促提为学校完善教学管理献计献策。把脉听课人员与授课教师进行面对面交流，汉阴课后，县恒学推主动思考、门听汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。已先后聆听了十余位教师的课程，据该校相关负责人介绍，课堂教学目标达成、分析学生学习的渴望和动机，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

听课人员认真倾听师生交流，核心素养目标的达成等方面进行诊断，从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，为教师改进课堂教学提出建设性意见，从教学设计规范、截至目前，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，在听课过程中，

为深化课堂教学改革，观察现场教学动态，把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。不断提升。