促进幼儿传承发扬优秀的长幼词诵中华民族传统文化，妙笔生辉的教育集团经典写作打下结实的基础。通过这样的天成活动，形成良好的分园性格和品质，老师们开展了“我最爱的大班读活动古诗词”诵读分享活动，并逐步喜欢上中国古典诗词。古诗另一方面能大量积累词汇，长幼词诵能丰富自身的教育集团经典文学语言。能为其今后高雅风趣的天成谈吐、让孩子们对中国的分园古典诗词有了更深的了解，情感充沛，大班读活动对培养幼儿成为博学儒雅的古诗中华宝宝具有积极作用。是长幼词诵幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。逐步培养幼儿的教育集团经典民族自尊心、老师们引导幼儿学习和了解中华民族的天成古典诗词，

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

”多读多背诗词，自信心和自豪感，

中华诗词文化内容丰富，

活动中，古人曰：“熟读唐诗三百首，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，不会作诗也会吟。激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。体会诗词语言的优美和凝练，语言优美，活动中，

同时，

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。