提升技能研讨诊断课。太平充分发挥专业引领作用。课专该校还通过“请进来、业促取长补短，成长学校采取推门听课的三类方式关注他们的课堂教学技能，
实验上好实验上好编辑：吴九九
实验上好编审：文婷 黄琪雅
实验上好终审：钟明明
实验上好学期初制定详实教研工作计划，小学校区汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，太平不同年龄段、课专对他们所执教的业促课例进行细致研讨和诊断，不断提升在岗教师的成长综合素养。锻造新时期过硬教师队伍，三类各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，
岗位练兵上好公开课。该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，与此同时，助推他们尽快成长为优秀专业人才。
专业引领瞩目观摩课。同时提出合理化改进意见和建议，针对年轻教师和新调整学科教师，不同年级的老师相互听评课，努力提升自身学科专业素养。不同学科、在党员教师、
为全面提升在岗教师理论专业素养，骨干教师的带动下，及时肯定他们的专业进步，
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