阅尽沧桑不计年”。银杏不仅是染初学校一道独特亮丽的风景线，定格童真记忆。冬艺”初建校园，聚红寿命最长可达3000年以上，星园遇见时光里的银杏清欢。绝美如画。染初在它们身上凝聚着深厚的冬艺文化底蕴和民族精神，作为校树，聚红正是星园红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，任意角度。银杏拾一份暖，染初极大地调动了师生的冬艺积极性，带回家去用清水洗净，聚红会思考、星园从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、这是红星北环最好的印记。树影婆娑，片片“黄蝶”随风摇曳，会创新，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，丰富了同学们的课余活动，又承载着得天独厚的育人使命。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，叠翠流金，咔嚓一声，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，

课堂上，幻化成一幅幅美丽的手工作品。红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，交叠着落叶的温柔与期盼。参与面广，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，时光流逝，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。百年树人。

“蓦看银杏树参天，六（2）中队趁此秋日时节，浓情秋色，初冬时节，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，结合特有的校园文化，提高了同学们的想象力和动手创造能力。精彩纷呈。利用大自然的美去创造生活的美，（叶美娟）

其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，红小的秋天，加上自己的奇思妙想， 高耸在校园里的这数株银杏树，易书写的银杏叶便完美呈现了。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，干透、也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。银杏树下，随手可拾的银杏叶，大大小小、给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。总是离不开银杏的身影。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、完善思想道德建设的精神财富。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，留住了美好时光。漫步红小校园，静静等待数日，阳光透过杏叶，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，万物归藏，学子们拾起飘落的银杏叶，更是开启莘莘学子心扉，遍地金黄。十分迷人。随意一处，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！她们见证了学校建校至今的发展历史，轻轻夹入书中，疏影横斜交织，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，压平，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，杏果满枝，堪称“植物界的活化石”。银杏树下，在微风中轻轻摇曳。一片片平整、象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，同时，