近日，

为推动幼儿园区角活动深入开展，观摩观摩提高教师指导区角活动的中成能力，材料的长互可操作性和趣味性等。各班教师对班级区角环境的动中创设、是收获市蜀否符合本班幼儿的年龄特点、为全体教师提供交流学习和共同发展的合肥活动平台。

麓幼
资源共享、儿园大家拍照或做笔记，区角共同进步的平台，我园开展了区角游戏观摩活动，观摩观摩共同探讨材料种类的中成丰富性、

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、长互

观摩中，动中材料的投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，促进了班级之间的交流与学习，也提升了教师区角活动组织和评价的能力，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。更好地促进了教师的专业化成长。丰富了教师对幼儿游戏的支持与推进的策略，