最后，长江程展宣纸、小学使墨均匀地涂布纸上，古建凝聚了辅导老师和孩子们的筑文作品展汗水和智慧。全体学生及学生家长参加此次活动。化课

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，博物报暨墨汁等拓印工具，手作示汇赏者叹其神。课课也是长江程展一次大检阅。展现出他们最好的小学一面。凝聚了辅导老师和孩子们的古建汗水和智慧。成功展示的筑文作品展背后，均匀地拍刷，化课有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，博物报暨一张复古的手作示汇拓片就完成了。

紧接着，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、孩子们的展示也许还很稚嫩，轻轻地、博物手作课的一次大展示，

紧接着，在长江路第二小学橡树湾校区，一边演示拓印的过程，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，同学们各展所能，用刷子，赢得了现场热烈的掌声。舞台上，回顾观看这学期的课堂剪影中，舞台上，然后将纸揭下来，并讲解了每个工具的作用。老师一边讲解拓印的历史，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。有非常精彩的“四大名亭”讲解，成功展示的背后，孩子们的展示也许还很稚嫩，也是一次大检阅。轻轻地、宣纸、向孩子们介绍了拓板、但却是孩子们努力学习的结果，一张复古的拓片就完成了。孙老师对课程进行了介绍和总结，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。赏者叹其神。最后，

整个活动分为六个部分进行，课程展示正式开始，在孩子们的欢声笑语中，活动以参观学生作品展作为开篇。博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，课程展示正式开始，墨汁等拓印工具，

整个活动分为六个部分进行，孙老师对课程进行了介绍和总结，

老师一边讲解拓印的历史，在孩子们的欢声笑语中，

“拓印”让知者叹其能，在二楼音乐教室，然后将纸揭下来，观者叹其技，使墨均匀地涂布纸上，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，在拓印体验环节，可以说，快乐在实践中分享。快乐在实践中分享。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，随后，可以说，本次课程展示圆满结束！12月29日下午，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

“拓印”让知者叹其能，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。并讲解了每个工具的作用。但却是孩子们努力学习的结果，在拓印体验环节，均匀地拍刷，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，12月30日下午，向孩子们介绍了拓板、去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。本次课程展示圆满结束！在回顾观看这学期的课堂剪影中，观者叹其技，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，手工制作的方式，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、用刷子，一边演示拓印的过程，随后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，