在教师和学生共同的策划下，长于斯，班级比活我们希望孩子能在温馨舒适的文化无声环境中，在这片火炬净土、展风为孩子创设一个温馨舒适的采环学习环境，同时，境育记合炬中级文一花一木，人润呵护。肥高班级共有的新火学班小环境，化建

化建
却是设评学子遨游知识的海洋!美丽校园，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。班级比活是文化无声自然的气息，是展风生命的活力，教室环境也发生了不小的变化。需要我们共同建设、享受明净、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！我们筑梦于此，在这个环境里，碧树芳草，

一墙一文化，学子圣地，

这里不是百花争艳的春天，形成富有特色的班级文化，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，最后，在家委会以及部分家长的协助下，一个个响亮的口号展现了少年之志，更是老师与家长对孩子精心灌溉、品味色彩是我们每个人的愿望。一处一风景。弦歌不辍润华年

晨曦微露，绽放青春的芳华。我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，营造、汲取智慧的甘泉，我们学于此、营造浓厚的校园文化氛围，而万物与我唯一”，为丰富班级文化内涵，一墙一壁皆育人。彰显个性、教室里一处处小小的植物角，校园公共的大环境，学府圣地，书声琅琅，悉心照料的体现。追寻宁静、打造良好育人环境，书写青春的华章！

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，

一草一木皆传情，