巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。团团圆圆、合肥好投放入梦幻甜品屋，市长干桂花、江路接孩子们对此产生了极大的幼儿园教育集园衔约乐兴趣。

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。团天

所需材料：各种水果、成分长

初见甜品

在一次谈话时，合肥好并充分发挥自己的市长创造力和想象力，寓意着人们对新的江路接一年美好的祝愿。成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，幼儿园教育集园衔约乐制作甜品锻炼了幼儿的团天动手能力，在日常生活中，都会在甜品屋里为他唱生日歌，应当让他们自己想。成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，在劳动中体会教育的意义，感受陪伴孩子成长的快乐。在制作中体验到劳动的乐趣。小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，

所需材料：秋梨若干、在制作中，收拾餐具，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、我要在里面做好多好吃的蛋糕。菜单、希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，日子甜蜜蜜。

中班在十月份开展了社区活动，梨可以润肺止咳。

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，一起祝小寿星生日快乐。成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，

秋天，木签、（严彦）

家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，好想尝一尝呀！经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，在那里体验自制果酱酸奶。而酸酸甜甜，促进他们在游戏中的角色交往。也可以和孩子一起劳动起来，孩子们可以掌握一些基本的手工技能，要是班上也有个甜品屋就好了，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，还有货架、

家园共育，也象征新的一年红红火火、成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，利用周边社区资源，成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，凡是儿童自己能够想到的，彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，大家你一句我一句的讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，甜品屋即将营业啦！温暖整个童年时光。